237120-1024x683

كلمة وزير التربية والتعليم

رسالتنا توفير تعليم ذي جودة وبيئة وثقافة تعليمية محفزة لكل الفئات وبجميع مراحله ومساراته يدعمه خطة لتطوير ورفع كفاءة الكادر التعليمي عموماً والمعلمين خصوصاً وتنفيذ برامج تعليمية داعمة ومشجعة لكل من الأطفال والشباب بما فيهم الفئات الخاصة ليساهموا في تقدم ليبيا في ظل “الاقتصاد المعرفي العالمي” رؤيتنا هي توفير فرص تعليمية متكافئة وعالية الجودة لجميع أفراد المجتمع ليكونوا قادرين بكل كفاءة للمساهمة في التنمية المستدامة والمشاركة الفعالة في الاقتصاد الوطني . قيمنا التحلي بالأخلاق والتميز والإبداع والانفتاح والتعلم والإتقان وتبادل الخبرات والبحث العلمي . من أجلكم وضعت كل الإمكانيات وعليكم تعقد الآمال وبكم سيكون وطننا غدا أجمل وأقوى فكونوا كما عاهدناكم عنوانا للجد والاجتهاد .

رؤية الوزارة

توفير فرص تعليمية متكافئة وعالية الجودة لجميع أفراد المجتمع ليكونوا قادرين بكل كفاءة للمساهمة في التنمية المستدامة والمشاركة الفعالة في الاقتصاد الوطني .

قيمنا التحلي بالأخلاق والتميز والإبداع والانفتاح والتعلم والإتقان وتبادل الخبرات والبحث العلمي . من أجلكم وضعت كل الإمكانيات وعليكم تعقد الآمال.

curriculum-blurbbg

المناهج والخطة الدراسية

schedule-blurbbg

مواعيد الدراسة والامتحانات

organization-blurbbgd

الهيكل التنظيمي

files-blurbbg

مكتبة المستندات والنماذج

media-blurbbg

مكتبة الوسائط

آخر أخبار الوزارة

441873897_754985996783410_91132040321791861_n

وَزِير التَّربية والتَّعليم يتفقَّد سير الاِمتحانات النهائية لِصفوفِ النَّقل بمدرستي خديجة الكبرى والخطاطبة الجنوبية ببلدية صبراتة

05 مايو 2024م - تفقَّد وزير التَّربية والتَّعليم الدّكتور "مُوسى المقريف" صباح اليوم الأحد سَير الاِمتحانات النِّهائية للفصلِ الدِّراسي الثاني لصفوفِ النقل بمر ...

796bd891-3bc7-4b76-ad17-bb16bb19b7aa

875975 تلميذًا وطالبًا تقدَّموا لإجراء الاِمتحانات النِّهائية للفصلِ الدراسي الثاني لصفوفِ النقل

05 أبريل 2024م - تقدًم 875975 تلميذًا وطالبًا صباح اليَوم الأحد لإجراءِ الاِمتحانات النّهائية للفصل الدِّراسي الثاني لصفوفِ النقل، بمرحلتَي التّعليم الأساسي وا ...

احصائيات عامة لوزارة التربية والتعليم

عدد مراقبات التعليم

0

اجمالي عدد المدارس

0

عدد المعلمين والعاملين

0

اجمالي عدد الطلبة

0

جهات تابعة للقطاع